Author
Pod Volunteers
6 minute read

 

ถ้าเราทำอะไรโดยไม่เข้าใจความหมายของการไม่ทำอะไรเลย สิ่งที่เราสร้างขึ้นคือความโกลาหล ไม่ใช่ความสามัคคี

บางทีอาจไม่มีใครรู้เรื่องนี้ดีไปกว่าเกษตรกรรายย่อยชาวญี่ปุ่นชื่อ มาซาโนบุ ฟุกุโอกะ

ในช่วงสงครามโลกครั้งที่ 2 วันหนึ่งเขานั่งอยู่ใต้ต้นไม้ ทันใดนั้นเขาก็ตระหนักได้ว่าทุกสิ่งที่เกิดจากจิตใจนั้นล้วนเป็นของปลอม ด้วยแรงบันดาลใจ เขาจึงพยายามแบ่งปันความเข้าใจนี้กับคนอื่นๆ และล้มเหลวอย่างน่าสังเวช ไม่มีใครเข้าใจ แทนที่จะยอมแพ้ ชายหนุ่มคนนี้กลับทำสิ่งที่ดูแปลกประหลาดเมื่อมองแวบแรก แต่กลับกลายเป็นว่ายอดเยี่ยม เขาหันมาทำเกษตรกรรม ในการทำเช่นนั้น เขาเลือกที่จะแสดงความเข้าใจอันลึกซึ้งของเขาในแบบที่ผู้คนทั่วไปสามารถเข้าใจได้

ฟุกุโอกะจึงเข้ายึดฟาร์มแห้งแล้งของบิดา และเริ่มทดลองใช้เทคนิคที่เขาเรียกว่า "การทำฟาร์มแบบไม่ต้องทำอะไรเลย" ด้วยเหตุนี้ เขาจึงหมายความว่าเขาจะพยายามลดรอยเท้าทางกายภาพของเขาในฟาร์มให้เหลือน้อยที่สุด “ปล่อยให้ธรรมชาติปลูกพืช” เขากล่าว และงานของเขาคือหลีกทางให้มากที่สุด ในบริบทการทำฟาร์มของเขา ฟุกุโอกะระบุอย่างชัดเจนว่า 'ไม่ทำอะไรเลย' หมายถึงอะไร ไม่มีการกำจัดวัชพืช ไม่ต้องไถพรวน ไม่ต้องใส่ปุ๋ย และไม่มียาฆ่าแมลง นี่ไม่ได้หมายความว่าเขาแค่นั่งเฉยๆ ทั้งวัน ไกลจากมัน. เขามักจะพูดติดตลกว่า "การไม่ทำอะไรเลย" เป็นงานที่หนักมาก

การหลีกทางให้โดยหาการแทรกแซงให้น้อยที่สุดถือเป็นงานที่ยากมาก ก่อนอื่นเราต้องตระหนักถึงความสัมพันธ์ทั้งหมดในระบบนิเวศ จากนั้นจึงใช้ข้อมูลนั้นควบคู่ไปกับความเข้าใจและสัญชาตญาณ เพื่อปรับให้เข้ากับจุดฝังเข็มที่สมบูรณ์แบบที่สามารถกระตุ้นให้เกิดผลกระทบอันใหญ่หลวงได้

ท้ายที่สุดหลักฐานก็อยู่ที่พุดดิ้ง สำหรับเกษตรกร นี่หมายความว่าผลผลิตจะต้องสูงและผลผลิตจะดีกว่า และสำหรับฟุกุโอกะก็เป็นเช่นนั้นอย่างแน่นอน ผู้คนบินไปทั่วโลกเพื่อลิ้มรสแอปเปิ้ลของเขา และไม่น่าแปลกใจเลย เนื่องจากเขาไม่ใช่แอปเปิ้ลที่ปลูกแบบเดี่ยวธรรมดา ในความเป็นจริง ฟาร์มของฟุกุโอกะดูไม่เหมือนฟาร์มเลย มันดูเหมือนป่ามากกว่า ไม่มีการรวบรวมกันและดุร้าย ในการ "ไม่ทำอะไรเลย" ฟุกุโอกะเพียงแต่รักษาพื้นที่สำหรับส่วนที่ซับซ้อนทั้งหมดของระบบนิเวศเพื่อเชื่อมต่อกันแบบออร์แกนิกและค้นหาสมดุลทางธรรมชาติ ในทุกคำที่กัดแอปเปิ้ลฟุกุโอกะ สิ่งที่คุณได้ชิมไม่ใช่แค่ความสมบูรณ์ของแอปเปิ้ลต้นนั้น หรือแม้แต่ต้นแอปเปิ้ลต้นเดียวเท่านั้น แต่ยังมีส่วนช่วยอันยิ่งใหญ่ของระบบนิเวศทั้งหมด ซึ่งทั้งหมดเชื่อมโยงกันอย่างมองไม่เห็นใต้ผิวดิน

......

เพื่อให้คุณได้สัมผัสถึงฮีโร่ที่น่าทึ่งในยุคของเรา นี่คือบทที่ 4 จาก Masanobu Fukuoaka :

เป็นเวลาสามสิบปีที่ฉันอาศัยอยู่ในฟาร์มของฉันเท่านั้นและแทบไม่ได้ติดต่อกับผู้คนนอกชุมชนของฉันเอง ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ฉันกำลังมุ่งหน้าไปเป็นเส้นตรงไปสู่วิธีเกษตรกรรมแบบ "ไม่ทำอะไรเลย"

วิธีปกติในการพัฒนาวิธีการคือการถามว่า "ลองวิธีนี้ดูสิ" หรือ "ลองทำเช่นนั้นดูไหม?" การนำเอาเทคนิคต่างๆ มาผสมผสานกัน นี่คือเกษตรกรรมสมัยใหม่และส่งผลให้เกษตรกรมีงานยุ่งมากขึ้นเท่านั้น

ทางของฉันตรงกันข้าม ฉันมุ่งเป้าไปที่การทำฟาร์มแบบธรรมชาติที่น่ารื่นรมย์ ซึ่งส่งผลให้งานง่ายขึ้นแทนที่จะหนักขึ้น “แล้วไม่ทำอย่างนี้ล่ะ? แล้วจะไม่ทำอย่างนั้นล่ะ?” -- นั่นคือวิธีคิดของฉัน ในที่สุดก็ได้ข้อสรุปว่าไม่ต้องไถ ไม่ต้องใส่ปุ๋ย ไม่ต้องทำปุ๋ยหมัก ไม่ต้องใช้ยาฆ่าแมลง เมื่อคุณเข้าใจแล้ว มีหลักปฏิบัติทางการเกษตรบางประการที่จำเป็นจริงๆ

เหตุผลที่ดูเหมือนว่าเทคนิคที่ได้รับการปรับปรุงของมนุษย์จะมีความจำเป็นก็คือความสมดุลทางธรรมชาติได้รับความปั่นป่วนอย่างรุนแรงจากเทคนิคเดียวกันเหล่านั้นมาก่อนหน้านี้ จนทำให้แผ่นดินต้องพึ่งพาเทคนิคเหล่านั้น

การให้เหตุผลแนวนี้ไม่เพียงแต่นำไปใช้กับการเกษตรเท่านั้น แต่ยังรวมถึงแง่มุมอื่น ๆ ของสังคมมนุษย์ด้วยเช่นกัน แพทย์และยารักษาโรคกลายเป็นสิ่งจำเป็นเมื่อผู้คนสร้างสภาพแวดล้อมที่เจ็บป่วย การศึกษาในระบบไม่มีคุณค่าที่แท้จริง แต่กลายเป็นสิ่งจำเป็นเมื่อมนุษยชาติสร้างเงื่อนไขที่เราต้อง "ได้รับการศึกษา" เพื่อจะเข้ากันได้

ก่อนสงครามสิ้นสุด เมื่อฉันขึ้นไปที่สวนส้มเพื่อฝึกฝนสิ่งที่ฉันคิดว่าเป็นเกษตรกรรมตามธรรมชาติ ฉันไม่ได้ตัดแต่งกิ่งและทิ้งสวนไว้เพียงลำพัง กิ่งก้านพันกัน ต้นไม้ถูกแมลงโจมตี และต้นส้มแมนดารินเกือบ 2 เอเคอร์ก็เหี่ยวเฉาและตายไป ตั้งแต่นั้นมาก็เกิดคำถามว่า “ลายธรรมชาติคืออะไร” อยู่ในใจของฉันเสมอ ในกระบวนการหาคำตอบ ฉันกวาดล้างพื้นที่อีก 400 เอเคอร์ ในที่สุดฉันก็รู้สึกว่าฉันสามารถพูดได้อย่างมั่นใจว่า "นี่คือรูปแบบธรรมชาติ"

ในกรณีที่ต้นไม้เบี่ยงเบนไปจากรูปแบบตามธรรมชาติ การตัดแต่งกิ่งและการกำจัดแมลงจึงเป็นสิ่งจำเป็น ถึงขนาดที่สังคมมนุษย์แยกตัวออกจากชีวิตที่ใกล้ชิดกับธรรมชาติ การศึกษาจึงเป็นสิ่งจำเป็น โดยธรรมชาติแล้ว การศึกษาในระบบไม่มีประโยชน์

ในการเลี้ยงลูก พ่อแม่หลายคนทำผิดพลาดแบบเดียวกับที่ผมทำในสวนผลไม้ในตอนแรก ตัวอย่างเช่น การสอนดนตรีให้กับเด็กๆ ก็ไม่จำเป็นพอๆ กับการตัดต้นไม้ในสวนผลไม้ หูของเด็กรับเสียงเพลง เสียงลำธารที่พึมพำ เสียงกบร้องริมแม่น้ำ เสียงใบไม้ในป่าที่พลิ้วไหว เสียงธรรมชาติทั้งหมดนี้ล้วนเป็นดนตรี ดนตรีที่แท้จริง แต่เมื่อเสียงรบกวนต่างๆ เข้ามาและทำให้หูสับสน ความซาบซึ้งในดนตรีโดยตรงที่บริสุทธิ์ของเด็กก็จะเสื่อมถอยลง หากปล่อยให้เดินต่อไปตามเส้นทางนั้น เด็กจะไม่ได้ยินเสียงนกร้องหรือเสียงลมเป็นเพลง ด้วยเหตุนี้ดนตรีจึงถือว่ามีประโยชน์ต่อพัฒนาการของเด็ก

เด็กที่โตมาด้วยหูที่บริสุทธิ์และชัดเจนอาจไม่สามารถเล่นเพลงยอดนิยมบนไวโอลินหรือเปียโนได้ แต่ฉันไม่คิดว่าสิ่งนี้จะเกี่ยวข้องกับความสามารถในการฟังเพลงหรือร้องเพลงที่แท้จริง เมื่อหัวใจเต็มไปด้วยบทเพลงจึงอาจกล่าวได้ว่าเด็กมีพรสวรรค์ทางดนตรี

เกือบทุกคนคิดว่า "ธรรมชาติ" เป็นสิ่งที่ดี แต่มีน้อยคนนักที่จะเข้าใจความแตกต่างระหว่างธรรมชาติกับสิ่งที่ไม่เป็นธรรมชาติ

หากดอกตูมใหม่เพียงดอกเดียวถูกหักออกจากต้นผลไม้ด้วยกรรไกร นั่นอาจทำให้เกิดความยุ่งเหยิงซึ่งไม่สามารถแก้ไขได้ เมื่อเติบโตตามรูปแบบธรรมชาติ กิ่งก้านจะแผ่สลับกันออกจากลำต้น และใบได้รับแสงแดดสม่ำเสมอ หากลำดับนี้หยุดชะงัก กิ่งก้านก็จะขัดแย้งกัน ซ้อนกัน และพันกัน และใบไม้ก็เหี่ยวเฉาในที่ที่ดวงอาทิตย์ไม่สามารถทะลุผ่านได้ ความเสียหายของแมลงเกิดขึ้น หากไม่ตัดแต่งต้นไม้ในปีถัดไป กิ่งก้านเหี่ยวเฉาจะปรากฏขึ้น

มนุษย์ที่มีการงัดแงะทำสิ่งผิด ปล่อยให้ความเสียหายไม่ได้รับการซ่อมแซม และเมื่อผลร้ายสะสม จงทำงานอย่างเต็มกำลังเพื่อแก้ไข เมื่อการดำเนินการแก้ไขดูเหมือนจะประสบความสำเร็จ ก็จะถือว่ามาตรการเหล่านี้เป็นความสำเร็จที่ประสบความสำเร็จ ผู้คนทำเช่นนี้ซ้ำแล้วซ้ำอีก เหมือนคนโง่เหยียบย่ำกระเบื้องหลังคาแตก ต่อมาเมื่อฝนเริ่มตกและเพดานเริ่มพังทลายลง เขาก็รีบปีนขึ้นไปซ่อมแซมความเสียหายนั้น ชื่นชมยินดีในที่สุดที่ได้บรรลุผลสำเร็จอย่างอัศจรรย์

มันเป็นแบบเดียวกันกับนักวิทยาศาสตร์ เขาค้นหนังสือทั้งกลางวันและกลางคืน สายตาตึงและสายตาสั้น และหากคุณสงสัยว่าเขาทำงานอะไรบนโลกนี้มาโดยตลอด เขาก็จะกลายเป็นผู้ประดิษฐ์แว่นตาเพื่อแก้ไขสายตาสั้น



Inspired? Share the article: