[Náš tím si pripravil sadu otázok pre Shinzenov rozhovor, ale na mnohé z nich sme sa nedostali. Takže sme urobili toto – všetky otázky sme položili

základná línia ľudského vedomia. Ľudia, ktorí nie sú neustále v boji so svojimi vlastnými zmyslovými skúsenosťami, robia veľmi odlišné rozhodnutia o tom, ako sa správajú k sebe, k sebe navzájom a k svetu.

Otázka: Vízia „lepších anjelov“. Hovorili ste o tom, že umelá inteligencia vytvára „možnosť pre ľudstvo, ktorá posilní lepších anjelov našej bytosti“ – dokonca „jemný závan anjelov, anjelský posun, jemne podporujúci lepšie tendencie nášho druhu“. To je pozoruhodný jazyk od niekoho, kto sa tak zameriava na vedu. Čo tým myslíte?

Dovoľte mi, aby som sa na to trochu pokúsil. Keď používam frázu „lepší anjeli“, poukazujem na niečo celkom konkrétne – nie na metafyzické entity, ale skôr na podmnožinu ľudskej motivácie a schopností, ktorá smeruje k múdrosti, súcitu a tomu, čo by sme mohli nazvať „osvieteným sebectvom“.

Tu je kľúčový poznatok: Systémy umelej inteligencie sú trénované na celom ľudskom výstupe – našich najväčších tradíciách múdrosti spolu s našimi najtemnejšími impulzmi. Existuje však asymetria v tom, ako sa tieto posilňujú. Systémy optimalizované pre pomoc, pre zmiernenie utrpenia, pre objasnenie porozumenia – prirodzene zosilňujú určité vzorce oproti iným.

Predstavte si to takto: Ak máte technológiu, ktorá dokáže sprístupniť múdrosť, ktorá dokáže pomôcť ľuďom rozpoznať ich vlastné vzorce odporu, ktorá dokáže preložiť kontemplatívne postrehy naprieč tradíciami – vytvára to to, čo ja nazývam „dostupnosť“. Je to ako keby ste na náročnú cestu položili zábradlie. Cesta tam vždy bola, ale teraz po nej môže kráčať viac ľudí.

„Anjelský posun“ nie je nadprirodzený – je štatistický. Keď sa miliardy interakcií nenápadne orientujú na jasnosť namiesto zmätku, na prepojenie namiesto rozdelenia, na vyrovnanosť namiesto reaktivity... vytvára to jemný tlak, ako voda tečúca z kopca. Nie deterministický, ale smerový.

A toto ma udržiava skôr triezvo optimistickým ako naivným: Funguje to len vtedy, ak si to uvedomujeme. Tá istá technológia by mohla zosilniť naše najhoršie sklony. Preto hovorím „bojte sa, bojte sa uvedomelo“. Potenciál je však reálny – mohli by sme skutočne pomôcť významnému percentu ľudstva dostať sa do súladu, znížiť ich utrpenie. To by bolo skutočne bezprecedentné.

Otázka: Zamerané na vedu vs. obohatené o vedu. Rozlišujete medzi systémami, ktoré sú „zamerané na vedu“ (neporušujú ducha vedy) a „obohatené o vedu“ (v skutočnosti začleňujú ducha vedy ako techniky). Aký je rozdiel v praxi – a prečo je to dôležité?

Skvelá otázka. Dovoľte mi to konkretizovať.

Vedecký prístup znamená, že kontemplatívny systém priamo neprotirečí vedeckým zisteniam. Je kompatibilný s vedou – nič v praxi nevyžaduje, aby ste verili, že Zem je plochá alebo že vedomie žije vo vašej slezine. Mnohé tradičné systémy sú v tomto minimálnom zmysle vedecky orientované. Jednoducho fungujú v inej oblasti.

Obohatenie o vedu znamená, že prax aktívne začleňuje vedeckú metódu do svojej samotnej štruktúry. Samotné základné zručnosti odrážajú fungovanie vedy: systematické pozorovanie, presné meranie, reprodukovateľné protokoly.

Tu je rozdiel v praxi:

Učiteľ so zameraním na vedu by mohol povedať: „Pozorujte svoj dych.“ Dobre. Zlučiteľné s vedou.

Prístup obohatený o vedu hovorí: „Sledujte, koľko pocitov dychu, kde v tele, akou rýchlosťou sa mení, akým spôsobom interaguje so susednými pocitmi .“ To je základ vedy – kvantifikácia premenných a ich vzťahov – aplikovaná priamo na zmyslový zážitok.

Rámec všímavosti, ktorý vyučujem, je obohatený o vedu, pretože koncentrácia, jasnosť a vyrovnanosť sú operacionalizované – definované dostatočne presne, aby ste ich mohli merať, systematicky trénovať a empiricky študovať ich účinky.

Prečo na tom záleží?

Pretože veda je najmocnejšou a najvplyvnejšou inštitúciou na tejto planéte. Ak by kontemplatívna prax mohla byť vedou potvrdená a štruktúrovaná ako veda, mohli by sme konečne mať niečo bezprecedentné: proces radikálnej ľudskej transformácie, ktorý je založený na získavaní zručností a nie na presvedčeniach – a ktorý je plne integrovaný s bežnými poznatkami.

To by mohlo zmeniť históriu.

Inspired? Share: