Blomstring er smitsomt

Dharma Lab · Born to Flourish-serien

Blomstring er smitsomt

Richie Davidson og Cortland Dahl



Når en lærers indre verden ændrer sig, sker der noget bemærkelsesværdigt i klasseværelset – uden at nogen fortæller eleverne noget. Denne episode af Dharma Lab udforsker en af ​​de mest overbevisende ideer i Richie Davidson og Cortland Dahls nye bog, Born to Flourish : at vores oplevelse af at blomstre ikke forbliver indeholdt i os . Den rejser. Den ændrer menneskene omkring os på måder, vi ikke altid kan spore – og nogle gange på måder, som videnskaben nu kan måle.

Episoden bevæger sig gennem historier, videnskab og praksis – og væver sammen en NIH-hospitalskorridor, et hotelrengøringshold i Rusland, et skelsættende randomiseret forsøg og det buddhistiske koncept om gensidig afhængighed – for at nå frem til to overraskende praktiske invitationer til dagligdagen.

Historierne

Dalai Lama på NIH

I 2014 eller 2015 arrangerede Richie Davidson, at Dalai Lama skulle besøge National Institutes of Health – verdens største biomedicinske finansieringsagentur – gennem en ny direktør, Francis Collins, som mødte Richie i Davos og bad om data, før han sagde ja. Collins, en anerkendt molekylærgenetiker og evangelisk kristen, gennemgik videoer af Dalai Lamas Harvard-foredrag og Richies meditationsforskning, før han forpligtede sig – og da der opstod politiske komplikationer, sagde han blot: "Jeg vil hellere bede om tilgivelse end tilladelse."

På besøgsdagen var Richies anbefaling usædvanlig: Spring scannerne og laboratorieundersøgelser over. Tag ham med til patienterne. Collins var vantro. De indgik et kompromis – 30 minutter på hospitalsafdelingen, 30 minutter i et laboratorium.

På hospitalet blev patienter – mange uhelbredeligt syge – bragt til døråbningerne til deres værelser. Nogle i kørestole. Nogle med senge, der var trillet halvvejs ind på gangen. Det ville normalt tage halvfems sekunder at gå gennem gangen. Dalai Lama stoppede ved hver eneste person. Han holdt dem. Han rørte ved dem. Han spurgte, hvordan de havde det. Det tog 45 minutter. Ved siden af ​​ham gik et følge, der omfattede Anthony Fauci, nobelpristageren David Baltimore og nogle af de mest fremtrædende videnskabsmænd i verden.

"Ved slutningen af ​​tiden havde alle i følget tårer i øjnene. Måden Dalai Lama hilste på hver person var indbegrebet af medfølelse – og det forvandlede fuldstændigt alle i hans nærvær."

— Richie Davidson

Halvdelen af ​​patienterne vidste, hvem han var. Den anden halvdel havde ingen anelse. Det betød slet ikke noget. Det, der betød noget, var kvaliteten af ​​hans tilstedeværelse – og den spredte sig gennem korridoren som noget luftbårent.

Cortlands møde

Cortland deler sin egen version af den samme kvalitet – dengang han mødte Dalai Lama ved et Mind and Life Institute-møde i Dharamsala. Richie præsenterede ham i en pause som en dzogchen-oversætter. Hvad han forventede: et hurtigt håndtryk fra en af ​​de mest berømte skikkelser på jorden, som havde al mulig grund til at gå videre.

Hvad der skete: Dalai Lama tog hans hånd, satte sig hos ham og gav ham en uopfordret undervisning på ti til femten minutter om præcis det emne, som Cortland havde dedikeret årevis til. Så – til sidst – vinkede han en ledsager til ham og sendte ham tilbage for at hente en bog fra sit personlige bibliotek. "Dette er min yndlingsbog om dette emne. Du er nødt til at læse den."

"Det havde intet med mig at gøre. Det er bare sådan, han er over for alle, han møder. Jeg var bare så blæst bagover af hans generøsitet og tilstedeværelse i en situation, hvor der simpelthen ikke var nogen grund til det."

— Cortland Dahl

Richies refleksion over dette: Disse kvaliteter findes i os alle – men de skal plejes . Dalai Lama bruger fire eller fem timer om dagen på at øve sig. Det, de var vidne til, var ikke overnaturligt. Det var de yderste afgrøder af menneskelig plasticitet – hvad der bliver muligt, når et menneske bruger tid på det.

Hotelarbejderens mantra

Cortland deler et mere ordinært, men lige så slående eksempel. En kvinde fra Kalmia – en fjerntliggende region i Rusland – var først immigreret til Prag, derefter til USA, hvor hun arbejdede på et hotelrengøringshold under en chef, der var en absolut tyran. Offentligt irettesættende. Umulig at tilfredsstille. Uanset hvor omhyggeligt denne kvinde rengjorde et værelse, ville der altid være noget at ydmyge hende over foran personalet.

På sit laveste punkt fandt hun vej til meditation – venlighedspraksis, medfølelsespraksis. Og hun begyndte at bemærke en ændring i, hvordan hun så sin chef: hun retfærdiggjorde ikke skaden, men begyndte at opfatte lidelsen under den. Hun lider virkelig, virkelig selv.

Så startede hun en privat praksis. Hver gang hun blev irettesat, gentog hun lydløst: Jeg elsker dig. Jeg elsker dig. Hun sagde ingenting. Hun gjorde ikke noget anderledes udadtil. Men hendes indre holdning over for kvinden ændrede sig fuldstændigt – og i stedet for at tiraderne udløste en bølge af giftige følelser, begyndte hun at føle noget i retning af varme. Opløftet, endda, i et ægte giftigt miljø.

Så en dag – under en træningssession med nyt rengøringspersonale – pegede chefen uopfordret på denne kvinde og begyndte at overøse med komplimenter. Hele rummet frøs til. Er vi på en anden planet?

"Neurose har brug for en dansepartner. Når man ændrer den dans, man laver i et forhold, åbner det døren til nye muligheder, man måske aldrig havde forestillet sig."

— Cortland Dahl

Cortland er omhyggelig med ikke at overdrive mekanismen – det skyldes måske ikke udelukkende dette. Men pointen står fast: noget rent internt ændrede dynamikken mellem to mennesker. Ingen samtale. Ingen konfrontation. Bare et transformeret forhold til øjeblikket.

Videnskaben

Lærerstudiet: Opblomstring målt i karakterer

Den mest spændende forskning, Richie beskriver, stammer fra et studie ledet af forsker Matt Hirschberg ved Center for Healthy Minds. Designet: et randomiseret, kontrolleret forsøg med cirka 850 folkeskolelærere, primært udført i USA med noget arbejde i Mexico. Lærerne blev tilfældigt tildelt enten en fire ugers velværeuddannelse ved hjælp af Healthy Minds-appen – hvor de gennemgik de fire søjler: bevidsthed, forbindelse, indsigt og formål – eller en streng aktiv kontrolbetingelse.

De forventede resultater kom: Lærerne i træningen viste fald i stress, angst og depression og stigninger i trivselsmålinger – effekter, der varede ved en seks måneders opfølgning.

Men den virkelige nyhed var ikke, hvad der skete med lærerne. Det var, hvad der skete med deres elever.

Elever undervist af lærere, der gennemgik trivselstræningen, klarede sig signifikant bedre på standardiserede tests – især i matematik – end elever undervist af lærere i kontrolgruppen. Eleverne havde ingen anelse om, at der foregik nogen form for forskning. Interventionen havde intet at gøre med dem.

Forskerne indhentede de akademiske optegnelser direkte fra skolesystemerne. Ingen elevundersøgelser, ingen klasseobservationer – kun testresultater sammenlignet på tværs af de to betingelser. Richie kalder det "den hellige gral i denne type arbejde". En empirisk demonstration, i en virkelighedsnær sammenhæng, af at en lærers indre tilstand er en læringsvariabel .

Richie skelner mellem to typer forskningsresultater: proksimale målinger (hvad meditation direkte ændrer - opmærksomhed, følelser, stress) og distale resultater, der betyder noget - de ting, som beslutningstagere og verden bekymrer sig om. Akademiske præstationer. Sundhedsomkostninger. Levetid. Han peger på den nobelprisvindende økonom Angus Deatons koncept om "fortvivlelsens dødsfald" - at der er undergrupper i USA, hvor den forventede levealder nu falder , første gang i amerikansk historie, at dette er sket for nogen gruppe, drevet af ensomhed, erosion af tillid og mangel på mening og formål.

Lærerstudiet er bevis på, at trivselstræning netop producerer den slags distale resultater. Som kollega Inger Puer udtrykker det med karakteristisk enkelhed: køb én, få to gratis.

Linsen

Indbyrdes afhængighed: Øens illusion

Cortland forbinder videnskaben med et af de grundlæggende begreber i buddhistisk meditation: gensidig afhængighed. Ikke som abstrakt filosofi, men som en direkte udfordring til den følte fornemmelse, de fleste mennesker bærer gennem dagen - at vi i bund og grund er separate, autonome enheder, der bevæger sig rundt i verden , indeholdt i os selv og lejlighedsvis støder ind i andre.

Læren om gensidig afhængighed, forklarer Cortland, er, at dette er en misforståelse. Hvert øjeblik af oplevelsen formes af et enormt netværk af årsager og betingelser – ting i dit nærmiljø, ting fra din fjerne fortid, hvad du spiste i morges, hvordan du sov, hvad der skete i din barndom. Og blandt alle disse er en af ​​de vigtigste og mest indflydelsesrige forholdet i nuet .

Så en lærer, der for seks måneder siden var udbrændt og stresset – og kom ind i klasseværelset med det – og som nu ankommer med en følelse af formål, tilstedeværelse og empati: det skift ændrer nettet. Børnene i det rum er en del af nettet. Et barn påvirkes af læreren. Det barn påvirker derefter de andre. Det bliver en gensidigt forstærkende cyklus.

"Du har lige sendt disse små, blomstrende vira ind i systemet. Og hvis du gør det med vilje, multipliceres det - fordi hver enkelt af dem har en ringvirkning, der er større end den oprindelige handling."

— Cortland Dahl

På Cortlands arbejdsplads tager dette nogle gange form af et møde, der afsluttes med en enkelt invitation: udtryk påskønnelse én gang til en, du arbejder med i dag. Send en sms, skriv en e-mail, sig noget. Bare én gang. Gang det med alle i rummet – og du har skabt noget eksponentielt.

Praksisen

To invitationer

Cortland destillerer denne episode i to praktiske invitationer – ikke regler, ikke forskrifter, men retningslinjer, der er værd at have med sig.

Det første handler om, hvad du udstråler. Ikke at vi behøver at udvise lykke eller undertrykke det, vi oprigtigt føler. Men at der er øjeblikke – før et møde, før en sms, før vi sætter os ned til et måltid med nogen – hvor vi kan stoppe op og spørge: hvad udstråler jeg lige nu? Ikke for at tvinge noget frem, men for at være lidt mere bevidst om en proces, der normalt sker udelukkende på autopilot. Selv det mindste intentionelle skift – mere tilstedeværelse, lidt venlighed – betyder noget, fordi indflydelsen er reel, uanset om vi er bevidste om den eller ej.

Det andet handler om, hvad du tager ind. Vi kan ikke kontrollere alt, og målet er ikke kun at omgive dig med perfekte helgener. Men der er noget styrkende i blot at erkende, at det, du lytter til, det, du udsætter dig selv for, det, du lukker ind i din tankestrøm – det er alt sammen det, der former din indre verden. Hvis inputtene er en raserimaskine, der kører 24 timer i døgnet, er det det, der bliver sprøjtet ind i dit eget sind. Når man ved dette, bliver selv små valg meningsfulde.

Richie tilføjer én ting: det er nemmere, end du tror. Når du først har fået den bevidste vane, bliver den selvforstærkende – den nærer dig lige så meget som de mennesker, der omgiver dig. Born to Flourish kalder dette en bevidst vane – ikke tankeløs automatik, men intentionalitet, der til sidst bliver spontan. Mere bevidst og mere intentionel på samme tid.

Køb én, få to gratis – for selvom intentionen ikke er at gavne os selv, så gør den det. Det er nærende at give. Små skridt, mange gange i løbet af dagen, at bringe dette ud i verden.

— Cortland Dahl


Dharma Lab · Born to Flourish -serien · Richie Davidson & Cortland Dahl

Inspired? Share: