Процветание заразительно.

Dharma Lab · Серия «Рождённые процветать»

Процветание заразительно.

Ричи Дэвидсон и Кортланд Даль



Когда внутренний мир учителя меняется, в классе происходит нечто удивительное — и никто ничего не говорит ученикам. В этом эпизоде ​​Dharma Lab рассматривается одна из самых убедительных идей новой книги Ричи Дэвидсона и Кортланда Даля « Рожденные процветать» : наш опыт процветания не остается внутри нас . Он распространяется. Он меняет окружающих нас людей способами, которые мы не всегда можем отследить, а иногда и способами, которые теперь может измерить наука.

В этом эпизоде ​​переплетаются истории, наука и практика — коридор больницы NIH, бригада уборщиков в отеле в России, знаковое рандомизированное исследование и буддийская концепция взаимозависимости — и в итоге предлагаются два удивительно практичных варианта решения проблем повседневной жизни.

Истории

Далай-лама в Национальном институте здоровья

В 2014 или 2015 году Ричи Дэвидсон организовал визит Далай-ламы в Национальные институты здравоохранения — крупнейшее в мире агентство по финансированию биомедицинских исследований — через нового директора, Фрэнсиса Коллинза, который встретился с Ричи в Давосе и запросил данные, прежде чем дать согласие. Коллинз, известный молекулярный генетик и евангельский христианин, просмотрел видеозаписи выступлений Далай-ламы в Гарварде и исследования Ричи по медитации, прежде чем принять решение, а когда возникли политические сложности, просто сказал: «Я лучше попрошу прощения, чем разрешения».

В день визита рекомендация Ричи была необычной: обойтись без сканеров и лабораторий. Отведите его к пациентам. Коллинз был поражен. Они пошли на компромисс — тридцать минут в больничной палате, тридцать минут в лаборатории.

В больнице пациентов — многих неизлечимо больных — доставляли к дверям их палат. Некоторые в инвалидных креслах. Других откатывали на койках в коридор. Обычно проход по коридору занимал девяносто секунд. Далай-лама останавливался у каждого человека. Он обнимал их. Он прикасался к ним. Он спрашивал, как они себя чувствуют. На это уходило сорок пять минут. Рядом с ним шла свита, в которую входили Энтони Фаучи, лауреат Нобелевской премии Дэвид Балтимор и некоторые из самых выдающихся ученых мира.

«К концу выступления у всех членов свиты на глазах выступили слезы. То, как Далай-лама приветствовал каждого человека, было воплощением сострадания — и это полностью преобразило всех, кто находился в его присутствии».

— Ричи Дэвидсон

Половина пациентов знала, кто он. Другая половина понятия не имела. Это совершенно не имело значения. Важно было качество его присутствия — и оно распространялось по коридору, словно нечто, летящее по воздуху.

Встреча Кортланда

Кортланд делится своим собственным опытом, демонстрирующим это же качество — случай, когда он встретил Далай-ламу на собрании Института «Разум и жизнь» в Дхарамсале. Ричи представил его во время перерыва как переводчика Дзогчена. Чего он ожидал: быстрого рукопожатия от одной из самых известных личностей на земле, у которой были все основания уйти.

Что произошло: Далай-лама взял его за руку, сел рядом и без всякой подсказки провел десяти-пятнадцатиминутную лекцию именно на ту тему, которой Кортленд посвятил годы. Затем — в конце — подозвал помощника и отправил его обратно за книгой из своей личной библиотеки. «Это моя любимая книга по этой теме. Вы обязательно должны ее прочитать».

«Это не имеет ко мне никакого отношения. Просто он так ведёт себя со всеми, кого встречает. Меня просто поразила его щедрость и присутствие в обстановке, где для этого не было никаких оснований».

— Кортланд Даль

Размышления Ричи об этом таковы: эти качества есть во всех нас, но их нужно развивать . Далай-лама посвящает практике четыре-пять часов в день. То, чему они стали свидетелями, не было чем-то сверхъестественным. Это были самые дальние пределы человеческой пластичности — то, что становится возможным, когда человек вкладывает в это время.

Девиз работника гостиничного бизнеса

Кортланд приводит более обыденный, но не менее поразительный пример. Женщина из Калмии — отдаленного региона России — сначала иммигрировала в Прагу, а затем в США, где работала в бригаде уборщиц в отеле под началом начальника, который был настоящим тираном. Публично ругал. Невозможно было удовлетворить. Как бы тщательно эта женщина ни убирала номер, всегда находился повод унизить ее перед персоналом.

В самый тяжелый период своей жизни она обратилась к медитации — к практикам доброты, сострадания. И она начала замечать перемены в своем отношении к начальнику: он перестал оправдывать причиненный вред, а стал видеть страдания, лежащие в его основе. Она сама действительно очень страдает.

Поэтому она открыла частную практику. Каждый раз, когда её ругали, она молча повторяла: «Я люблю тебя. Я люблю тебя». Она ничего не говорила. Внешне она ничего не меняла. Но её внутреннее отношение к женщине полностью изменилось — и вместо того, чтобы её тирады вызывали волну токсичных эмоций, она начала чувствовать что-то вроде тепла. Даже воодушевление в действительно токсичной обстановке.

Однажды — во время инструктажа для новых уборщиц — начальник без всякой просьбы указал на эту женщину и начал рассыпать комплименты. Вся комната замерла. Мы что, на другой планете?

«Неврозу нужен партнёр для танца. Когда вы меняете танец в отношениях, это открывает двери для новых возможностей, о которых вы, возможно, никогда бы и не подумали».

— Кортланд Даль

Кортланд старается не преувеличивать механизм — возможно, дело не только в этом. Но суть остается прежней: нечто чисто внутреннее изменило динамику отношений между двумя людьми. Никакого разговора. Никакой конфронтации. Просто изменившиеся в данный момент отношения.

Наука

Исследование учителей: успехи, измеряемые оценками.

Наиболее интересное исследование, о котором рассказывает Ричи, проведено под руководством ученого Мэтта Хиршберга из Центра здорового разума. Дизайн исследования: рандомизированное контролируемое исследование с участием примерно 850 учителей государственных школ, проведенное в основном в США, с некоторыми работами в Мексике. Учителя были случайным образом распределены либо в группу четырехнедельного тренинга по благополучию с использованием приложения Healthy Minds — с изучением четырех основных принципов: осознанность, связь, понимание и цель — либо в группу строгого активного контроля.

Ожидаемые результаты подтвердились: у учителей, прошедших обучение, наблюдалось снижение уровня стресса, тревожности и депрессии, а также повышение показателей благополучия — эффект, который сохранялся и через шесть месяцев после начала обучения.

Но настоящая новизна заключалась не в том, что происходило с учителями, а в том, что происходило с их учениками.

Ученики, обучавшиеся у учителей, прошедших обучение по вопросам благополучия, показали значительно лучшие результаты на стандартизированных тестах — особенно по математике — чем ученики, обучавшиеся у учителей из контрольной группы. Ученики понятия не имели о проводимом исследовании. Данное вмешательство не имело к ним никакого отношения.

Исследователи получили академические записи непосредственно из школьных систем. Никаких опросов учащихся, никаких наблюдений за занятиями — только результаты тестов, сравниваемые в двух условиях. Ричи называет это «святым Граалем такого рода работы». Эмпирическое доказательство в реальных условиях того, что внутреннее состояние учителя является переменной, влияющей на обучение .

Ричи различает два типа результатов исследований: непосредственные показатели (что медитация непосредственно меняет — внимание, эмоции, стресс) и отдаленные показатели, имеющие значение — то, что волнует политиков и весь мир. Академическая успеваемость. Стоимость медицинского обслуживания. Продолжительность жизни. Он указывает на концепцию «смертей от отчаяния», предложенную лауреатом Нобелевской премии по экономике Ангусом Дитоном, — что в США существуют подгруппы, где продолжительность жизни сейчас снижается , что впервые в истории США произошло для какой-либо группы, и это вызвано одиночеством, подрывом доверия и отсутствием смысла и цели.

Исследование, проведенное среди учителей, доказывает, что тренинги по улучшению самочувствия приводят именно к таким отдаленным результатам. Как выразилась моя коллега Ингер Пуэр с присущей ей простотой: купи один, получи два бесплатно.

Объектив

Взаимозависимость: Иллюзия острова

Кортланд связывает науку с одной из основополагающих концепций буддийской медитации: взаимозависимостью. Не как абстрактную философию, а как прямой вызов ощущению, которое большинство людей испытывает в течение дня, — что мы, по сути, являемся отдельными, автономными единицами, перемещающимися по миру , заключенными внутри себя, лишь изредка сталкиваясь с другими.

Кортланд объясняет, что учение о взаимозависимости — это ошибочное представление. Каждый момент переживания формируется огромной сетью причин и условий — событиями в вашем непосредственном окружении, событиями из вашего далекого прошлого, тем, что вы ели сегодня утром, как вы спали, что происходило в вашем детстве. И среди всего этого одним из самых важных и влиятельных является взаимоотношение в настоящий момент .

Таким образом, учитель, который полгода назад был измотан и находился в состоянии стресса — и приходил в класс, уже испытывая это, — а теперь приходит с чувством целеустремленности, уверенности в себе, эмпатии: этот сдвиг меняет всю систему. Дети в классе становятся частью этой системы. Один ребенок находится под влиянием учителя. Этот ребенок затем влияет на других. Это становится взаимоусиливающим циклом.

«Вы только что запустили в систему эти маленькие, быстро размножающиеся вирусы. И если вы сделаете это намеренно, они будут множиться — потому что каждый из них вызовет цепную реакцию, более сильную, чем первоначальное действие».

— Кортланд Даль

На работе у Кортленда это иногда принимает форму совещания, которое заканчивается одним-единственным приглашением: один раз выразить благодарность коллеге. Отправить сообщение, написать электронное письмо, сказать что-нибудь. Всего один раз. Умножьте это на всех присутствующих в комнате — и вы заложите основу для экспоненциального роста.

Практика

Два приглашения

Кортланд сводит этот эпизод к двум практическим советам — не правилам, не предписаниям, а ориентирам, которые стоит иметь при себе.

Первое — это то, что вы излучаете. Не то чтобы нам нужно изображать счастье или подавлять свои истинные чувства. Но есть моменты — перед встречей, перед сообщением, перед тем, как сесть за стол с кем-то — когда мы можем остановиться и спросить себя: что я сейчас излучаю? Не для того, чтобы что-то форсировать, а чтобы немного больше осознавать процесс, который обычно происходит полностью на автопилоте. Даже самое незначительное намеренное изменение — больше присутствия, немного доброты — имеет значение, потому что это влияние реально, независимо от того, осознаем мы это или нет.

Второй аспект касается того, что вы воспринимаете. Мы не можем контролировать всё, и цель не в том, чтобы окружить себя только совершенными святыми. Но есть что-то вдохновляющее в простом осознании того, что то, что вы слушаете, чему вы себя подвергаете, что вы впускаете в свой поток мыслей — всё это формирует ваш внутренний мир. Если входящие потоки — это машина ярости, работающая 24 часа в сутки, то именно это и впрыскивается в ваш собственный разум. Зная это, даже небольшие решения становятся значимыми.

Ричи добавляет еще одну вещь: это проще, чем вы думаете. Как только вы выработаете осознанную привычку, она станет самоподкрепляющейся — полезной как для вас, так и для окружающих. В Born to Flourish это называется осознанной привычкой — не бездумной автоматизацией, а целенаправленностью, которая в конечном итоге становится спонтанной. Более осознанной и более целенаправленной одновременно.

Купи один, получи два бесплатно — потому что, хотя это и не направлено на получение выгоды для себя, это приносит пользу. Дарить — это полезно. Маленькие шаги, много раз в течение дня, — и вы делитесь этим с миром.

— Кортланд Даль


Dharma Lab · Серия «Рождённые процветать» · Ричи Дэвидсон и Кортланд Даль

Inspired? Share: