ดาร์มา แล็บ
บทสนทนากับริชี่ เดวิดสันและคอร์ทแลนด์ ดาห์ล เกี่ยวกับเหตุผลที่ว่าทำไมคุณถึงต้องการการฝึกฝนที่ไม่เป็นทางการน้อยกว่าที่คุณคิด และช่วงเวลาสั้นๆ ที่กระจายอยู่ตลอดทั้งวัน สามารถเปลี่ยนแปลงชีวิตคุณได้อย่างแท้จริง
ดาร์มาแล็บ · ริชี่ เดวิดสัน และ คอร์ทแลนด์ ดาห์ล
คุณสามารถอ่านบทถอดเสียงฉบับเต็มที่ได้รับการแก้ไขแล้วได้ ที่นี่ →
ข้อมูลเชิงลึกที่สำคัญ
สารบัญ
มีความเชื่อฝังลึกอยู่ในความคิดของคนส่วนใหญ่เกี่ยวกับการทำสมาธิและการดูแลสุขภาพ: ว่าผลลัพธ์นั้นขึ้นอยู่กับจำนวนชั่วโมงที่ใช้ไป ถ้าใช้เวลามากพอ อะไรๆ ก็จะเปลี่ยนแปลงไป แต่ถ้าไม่ทำ ก็จะไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลง วัฒนธรรมในยุคแรกๆ เกี่ยวกับการฝึกฝนการทำสมาธิ—สิ่งที่ริชี่ เดวิดสันอธิบายว่าเป็นการนั่งลงเพื่อ "ต่อสู้กับจิตใจ เผชิญหน้ากับมัน และทำให้มันสงบลง" —สร้างขึ้นบนตรรกะนี้ เบาะรองนั่งเปรียบเสมือนเวทีฝึกซ้อม และความพยายามถูกวัดด้วยรอยฟกช้ำ
เบาะแสแรกที่บ่งชี้ว่าภาพนี้ไม่สมบูรณ์มาจากห้องปฏิบัติการของเดวิดสันเอง ในปี 2546 ทีมของเขาได้ตีพิมพ์ผลการทดลองแบบสุ่มควบคุมครั้งแรกเกี่ยวกับการลดความเครียดโดยใช้สติ (Mindfulness-Based Stress Reduction) ซึ่งเป็นการศึกษาครั้งสำคัญที่ไม่ได้พิจารณาเพียงแค่ผลลัพธ์ทางจิตวิทยา เช่น ความวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้า แต่ยังรวมถึงการเปลี่ยนแปลงในสมองและระบบภูมิคุ้มกันด้วย และพวกเขามองหาความสัมพันธ์ระหว่างจำนวนนาทีที่ผู้คนฝึกฝนกับผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นอย่างละเอียดถี่ถ้วน แต่ พวกเขาก็ไม่พบอะไรเลย
ผู้เข้าร่วมบางรายในการทดลอง MBSR ครั้งแรก รายงานว่าไม่ได้ฝึกฝนที่บ้านเลยแม้แต่นาทีเดียวตลอดระยะเวลาแปดสัปดาห์ของโปรแกรม และผลลัพธ์ของพวกเขาก็เทียบเคียงได้กับผู้ที่ฝึกฝนตามคำแนะนำ 45 นาทีต่อวัน สัปดาห์ละหกวัน ความสัมพันธ์ระหว่างจำนวนชั่วโมงและผลลัพธ์จึงไม่มีอยู่จริง
เดวิดสันระมัดระวังที่จะไม่สรุปว่าการฝึกฝนอย่างเป็นทางการนั้นไร้ประโยชน์ — เขาไม่ได้พูดอย่างนั้น แต่การที่ไม่มีความสัมพันธ์ระหว่างปริมาณและผลลัพธ์ในงานวิจัยพื้นฐานนั้น อย่างที่เขาพูดไว้ว่า "เป็นเบาะแสแรกที่บ่งบอกว่าเรื่องนี้จะซับซ้อน" มีบางอย่างอื่นเกิดขึ้น กลไกของการเปลี่ยนแปลงนั้นหลากหลายกว่า กระจายตัวมากกว่า และเกี่ยวพันกับชีวิตประจำวันมากกว่าที่แบบจำลองการนั่งบนเบาะหลายชั่วโมงได้เสนอไว้
ประมาณสิบห้าปีก่อน คอร์ทแลนด์ ดาห์ล ร่วมสอนหลักสูตรการทำสมาธิสำหรับบุคลากรทางการแพทย์ที่โรงพยาบาลแห่งหนึ่งในมินนิอาโพลิส ซึ่งส่วนใหญ่เป็นพยาบาลและมีแพทย์บ้าง ในแต่ละสัปดาห์ กลุ่มจะมาพูดคุยกันถึงความคืบหน้าของการฝึกฝน จนกระทั่งถึงช่วงกลางของหลักสูตร หญิงคนหนึ่งยกมือขึ้นด้วยความเขินอายอย่างเห็นได้ชัด เธอไม่ได้ฝึกฝนอย่างเป็นทางการเลยแม้แต่น้อย
เธอบอกได้ว่าคนอื่นๆ ในกลุ่มทำการบ้านกันมาหมดแล้ว แต่แล้วเธอก็เริ่มมีชีวิตชีวาขึ้นมาและเล่าเรื่องบางอย่างที่เธอเก็บไว้คนเดียวไม่ได้ เธออาศัยอยู่ในบ้านที่มีหลายรุ่นอายุอยู่ด้วยกัน คือลูกสาว ลูกเขย และหลานๆ อยู่ใต้หลังคาเดียวกัน หลานสาวตัวเล็กของเธอจะวิ่งไปทั่วบ้านแต่เช้าตรู่ ส่งเสียงดังและกรีดร้อง ซึ่งทำให้เธอรำคาญทุกครั้ง เธอชอบนั่งดื่มกาแฟอย่างเงียบๆ เสียงดังเหล่านั้นเหมือนเป็นการรบกวน
เช้าวันหนึ่ง ขณะที่เธอกำลังจะทำสิ่งที่เธอทำเป็นประจำ นั่นคือ การเกร็งตัว หงุดหงิด และระเบิดอารมณ์ออกมา บางสิ่งบางอย่างก็เปลี่ยนไป เธอพบว่าตัวเอง กำลังฟังเสียงนั้น อย่างตั้งใจ ไม่ตอบสนอง ไม่ต่อต้าน เพียงแค่สังเกตมันในฐานะเสียง เธอเฝ้าดูปฏิกิริยาของตัวเองโดยไม่ถูกดึงดูดเข้าไป และปล่อยให้มันผ่านไป เธอพูดว่า มันเป็นเรื่องที่ง่ายที่สุด และมันก็ได้ผล
เธอไม่เคยนั่งบนเบาะรองนั่งเลยสักครั้ง สิ่งที่เปลี่ยนไปคือมุมมองของเธอ การเปลี่ยนแปลงในทัศนคติที่เกิดขึ้นจากการเข้าร่วมชั้นเรียนและเริ่มใส่ใจ การฝึกฝนเกิดขึ้นท่ามกลางชีวิตประจำวัน ในช่วงเวลาแห่งความขัดแย้ง โดยปราศจากโครงสร้างที่เป็นทางการใดๆ เลย
คอร์ทแลนด์ตั้งข้อสังเกตว่า นี่เป็นสิ่งที่เขาและเดวิดสันมักจะหวนกลับมาพูดถึงเสมอ นั่นคือ การปฏิบัติไม่ใช่แค่สิ่งที่เกิดขึ้นในพิธีกรรมอย่างเป็นทางการเท่านั้น การเปลี่ยนมุมมอง—สิ่งที่ประเพณีทิเบตเรียกว่า ทัศนะ —มีความสำคัญอย่างยิ่ง การนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน ดังเช่นที่ยายท่านนี้ทำ มีความสำคัญอย่างมาก การปฏิบัติอย่างเป็นทางการอาจช่วยได้มาก แต่ไม่ใช่เส้นทางเดียวที่จะขึ้นไปบนยอดเขา
วิธีที่คอร์ทแลนด์ใช้ในการอธิบายสิ่งที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาสั้นๆ เหล่านี้ คือการคิดว่ามันเป็นการกระตุ้นสภาวะสมองเฉพาะอย่างขึ้นมาอย่างจงใจ — เป็นการนำรูปแบบการทำงานของระบบประสาทที่เฉพาะเจาะจงมาใช้งานอย่างมีสติ แทนที่จะปล่อยให้มันเกิดขึ้นเองโดยธรรมชาติเพื่อตอบสนองต่อเหตุการณ์ต่างๆ เดวิดสันพบว่ากรอบความคิดนี้มีประโยชน์ แต่เขาต้องการเพิ่มรายละเอียดที่แม่นยำยิ่งขึ้น
สิ่งที่วิทยาศาสตร์ทางประสาทวิทยาชี้ให้เห็นก็คือ การเปลี่ยนแปลงในช่วงแรกจากการฝึกฝนประเภทนี้ ไม่ว่าจะเป็นแบบไม่เป็นทางการหรือเป็นทางการ มักไม่ใช่การเปลี่ยนแปลงของ การทำงาน โดยรวมในบริเวณสมองใดบริเวณหนึ่ง แต่เป็นการเปลี่ยนแปลงของ การเชื่อมต่อระหว่างเครือข่ายต่างๆ เข้าด้วยกัน การเชื่อมต่อระหว่างเครือข่ายจะเปลี่ยนแปลงไปก่อนที่บริเวณสมองแต่ละส่วนจะเปลี่ยนแปลง
ลองนึกถึงคุณยายอีกครั้ง ก่อนหน้านี้ เมื่อเสียงเข้ามา มันจะกระตุ้นเครือข่ายความโดดเด่น (salience network) ทันที ซึ่งเป็นเครือข่ายที่ตอบสนองต่อเหตุการณ์ที่มีความสำคัญทางอารมณ์ โดยที่อะมิกดาล่าเป็นส่วนประกอบสำคัญ เสียงของหลานสาวของเธอนั้นเหมือนกับกำลังยึดครองสมองของเธอไปโดยปริยาย โดยไม่ผ่านการตัดสินใจอย่างมีสติว่าจะตอบสนองอย่างไร หลังจากที่เธอปรับตัว แล้ว เมื่อเสียงเข้ามา มันจะถูกประมวลผลเป็นข้อมูลทางประสาทสัมผัส แต่จะไม่ถูกส่งไปยังเครือข่ายความโดดเด่นโดยอัตโนมัติ การเชื่อมต่อระหว่างบริเวณประมวลผลทางประสาทสัมผัสและบริเวณตอบสนองทางอารมณ์นั้นคลายลงเล็กน้อย ในขณะนั้น เธอจึงมีพื้นที่ว่างมากขึ้น
"ช่วงเวลาเล็กๆ เหล่านี้ เมื่อสะสมกันไปเรื่อยๆ ก็จะกลายเป็นสิ่งที่ยิ่งใหญ่ได้จริงๆ"
— ริชี่ เดวิดสัน
เดวิดสันชี้ให้เห็นว่า แม้แต่ช่วงเวลาที่ธรรมดาที่สุดก็สามารถแฝงคุณสมบัตินี้ได้ เช่น การทิ้งขยะและหยุดชั่วครู่เพื่อสังเกตว่าคุณกำลังช่วยเหลือครอบครัว หรือการเดินจากห้องหนึ่งไปยังอีกห้องหนึ่งและขยายความสนใจของคุณให้กว้างขึ้นเพียงชั่วครู่ สิ่งเหล่านี้ไม่ใช่การขัดจังหวะชีวิตประจำวัน แต่ เป็น ชีวิตประจำวันที่ถูกมองด้วยเจตนาที่แตกต่างออกไปเล็กน้อย
หนึ่งในสิ่งที่มีประโยชน์ในทางปฏิบัติมากที่สุดที่คุณควรเรียนรู้ที่จะสังเกตคือสิ่งที่เดวิดสันเรียกว่า " ขอบเขตของการรับรู้" — ระดับที่ความสนใจของคุณกว้างและครอบคลุม หรือแคบและจำกัด นี่ไม่ใช่แค่คำเปรียบเทียบ ดูเหมือนว่าจะสอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นจริงในวิธีการที่สมองประมวลผลข้อมูลในแต่ละช่วงเวลา
วิทยาศาสตร์เกี่ยวกับความกลัวและความวิตกกังวลนั้นน่าสนใจเป็นพิเศษในที่นี้ เมื่อคนเรากลัว การรับรู้จะแคบลงอย่างเห็นได้ชัด พวกเขาจะจดจ่ออยู่กับการสำรวจสภาพแวดล้อมเพื่อหาภัยคุกคามเกือบทั้งหมด และขอบเขตการรับรู้ที่กว้างขึ้นจะยุบตัวลง นี่ไม่ใช่ความรู้สึกส่วนตัว แต่สะท้อนให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงที่วัดได้ในสิ่งที่ผู้คนรับรู้และวิธีที่สมองของพวกเขาประมวลผลข้อมูลทางสายตาและประสาทสัมผัส ขอบเขตการรับรู้ที่แคบลงนี้คือขอบเขตการรับรู้ที่เกิดจากความกลัว
ความกลัว ความวิตกกังวล ความโกรธ และความคับข้องใจ ล้วนมีแนวโน้มที่จะทำให้การรับรู้แคบลงจนเหลือเพียงกรอบแคบๆ การฝึกฝนที่จะสังเกตการหดตัวนั้น—เพียงแค่การรับรู้ถึงมัน—ก็สามารถเริ่มคลายมันได้ การสังเกตนั้นเองจะทำให้คุณกลับมา "อยู่ในตำแหน่งผู้ขับขี่" อีกครั้ง ดังที่คอร์ทแลนด์กล่าวไว้
คอร์ทแลนด์เล่าว่าเขาเรียนรู้สิ่งนี้ไม่ใช่ในห้องปฏิบัติธรรม แต่ขณะที่ทำงานเป็นพนักงานเสิร์ฟในร้านซูชิในช่วงต้นทศวรรษ 1990 เพื่อหาเงินเรียนมหาวิทยาลัย เขาพบว่าพนักงานเสิร์ฟที่ดีต้องมีความสามารถในการรับรู้ที่กว้างขวาง – รู้ว่าแต่ละโต๊ะกำลังทำอะไร ใครกำลังทานเสร็จ ใครเพิ่งมาถึง ใครวางเมนูลงแล้ว การจดจ่ออยู่กับสิ่งเดียวมากเกินไปจะทำให้เป็นพนักงานเสิร์ฟที่แย่ ความสามารถในการปรับมุมมองให้สอดคล้องกับสถานการณ์ที่เกิดขึ้นจริงนั้นเป็นทักษะที่สามารถเรียนรู้ได้ และไม่ได้จำกัดอยู่แค่ในร้านอาหารเท่านั้น
เดวิดสันยกตัวอย่างเปรียบเทียบกับเวย์น เกร็ตสกี ซึ่งได้รับการกล่าวถึงในบทความชื่อดังของนิวยอร์กเกอร์ ที่บรรยายว่าเขามีมุมมองแบบพาโนรามาของสนามฮอกกี้อยู่ตลอดเวลา รู้ว่าทุกคนอยู่ตรงไหน ลูกฮอกกี้จะไปอยู่ที่ไหน มองเห็นสภาพแวดล้อมทั้งหมด แทนที่จะมองเห็นแค่ช่วงเวลาตรงหน้าเท่านั้น คุณสมบัติแบบพาโนรามานั้น เดวิดสันเสนอว่า อาจเป็นสิ่งที่สามารถฝึกฝนได้โดยตั้งใจ ไม่ใช่แค่สำหรับนักกีฬาเท่านั้น แต่สำหรับทุกคนที่ต้องเผชิญกับสถานการณ์ที่ซับซ้อนและเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วโดยมีผู้อื่นเกี่ยวข้องด้วย
ไม่มีใครสามารถจดจ่ออยู่กับสภาวะจิตใจของตนเองได้อย่างต่อเนื่อง เราทุกคนล้วนหลงทาง — ในความคิด ในปฏิกิริยา ในพฤติกรรมหรือนิสัยเดิมๆ ของจิตวิทยา สำหรับหลายคนที่เริ่มฝึกสมาธิหรือการปฏิบัติที่คล้ายคลึงกัน สิ่งนี้กลับกลายเป็นแหล่งที่มาของความทุกข์อีกอย่างหนึ่ง คือการตำหนิตัวเองทุกครั้งที่สังเกตเห็นว่าตนเองหลงทาง และมองว่าการหลงทางนั้นเป็นหลักฐานของความล้มเหลว
ทั้งเดวิดสันและคอร์ทแลนด์ต่างโต้แย้งกรอบความคิดนี้อย่างหนักแน่น ช่วงเวลาที่รู้ตัวว่าหลงทางไม่ใช่ปัญหา เดวิดสันกล่าวว่า มันเป็นโอกาสที่จะได้ ขอบคุณ เป็นการเตือนใจ เป็นโอกาสที่จะได้ทำช่วงเวลาสั้นๆ เหล่านี้ในตอนนี้ ท่ามกลางชีวิตประจำวัน แทนที่จะตำหนิตัวเองที่หลงทาง คุณสามารถตระหนักได้ว่า การรู้ตัวนั้นเองคือการฝึกฝน
"ถึงแม้จะเป็นเรื่องที่ทำให้รู้สึกถ่อมตัว แต่การเผชิญหน้ากับจิตใจของตัวเองนั้นเป็นสิ่งที่ควรค่าแก่การเฉลิมฉลอง มันคือจุดเริ่มต้นของการเรียนรู้ใหม่ทั้งหมดว่าจะอยู่กับจิตใจและอารมณ์ของตัวเองได้อย่างไร"
— คอร์ทแลนด์ ดาห์ล
คอร์ทแลนด์ยกตัวอย่างเปรียบเทียบจากมิงยัวร์ ริมโปเช ครูชาวทิเบตที่ทั้งเขาและเดวิดสันใช้เวลาอยู่ด้วยอย่างมาก เกี่ยวกับแม่น้ำในช่วงฤดูมรสุม แม่น้ำไหลขุ่นมัว เต็มไปด้วยตะกอน คุณมองลงไปแล้วมองไม่เห็นอะไรมากนัก หกเดือนต่อมา เมื่ออากาศสงบลงและตะกอนตกตะกอนลง คุณกลับไปอีกครั้งและเห็นปลา พืช และสิ่งมีชีวิตทั้งหมดในแม่น้ำ อาจรู้สึกเหมือนมีสิ่งใหม่ปรากฏขึ้น แต่แน่นอนว่าทั้งหมดนั้นมีอยู่แล้วในฤดูมรสุม คุณแค่ไม่สามารถมองเห็นมันได้
ก่อนที่คุณจะเริ่มใส่ใจกับความคิดของคุณ คุณอาจไม่รู้ตัวเลยว่าความคิดของคุณเข้าครอบงำ ปฏิกิริยาของคุณควบคุมพฤติกรรมของคุณ และการรับรู้ของคุณหดหายไปโดยที่คุณไม่ทันสังเกตอยู่นับครั้งไม่ถ้วน เมื่อใดก็ตามที่คุณเริ่มสังเกตเห็นสิ่งเหล่านี้ แม้ว่าสิ่งที่คุณเห็นจะไม่สบายใจก็ตาม นั่นคือช่วงเวลาที่แม่น้ำเริ่มใสขึ้น
สาระสำคัญของการสนทนานี้ ตามคำพูดของคอร์ทแลนด์ คือ การเข้าถึงอย่างแท้จริง หากมีคนถามว่าคุณต้องใช้เวลามากแค่ไหนจึงจะได้รับประโยชน์จากสิ่งเหล่านี้อย่างแท้จริง คำตอบที่ตรงไปตรงมาอาจจะเป็น: ไม่ต้องเลยสักนิด ช่วงเวลาสั้นๆ ที่กระจายอยู่ตลอดทั้งวัน — การสังเกตว่าจิตใจของคุณอยู่ที่ไหน การขยายความตระหนักรู้ชั่วครู่ การรับรู้เมื่อคุณหลงทาง และถือว่าการรับรู้นั้นเป็นของขวัญ — สิ่งเหล่านี้ไม่ต้องการพื้นที่พิเศษ ไม่ต้องกำหนดเวลา ไม่ต้องใช้เสื่อโยคะ พวกมันต้องการเพียงแค่ความตั้งใจที่จะปรากฏตัว สั้นๆ และบ่อยๆ ต่อสิ่งที่กำลังเกิดขึ้นในจิตใจของคุณอยู่แล้ว