சிறந்த நடத்துனர்களைப் போல வழிநடத்துங்கள்

ஒரு இசைக்குழு நடத்துனர் இறுதி தலைமைத்துவ சவாலை எதிர்கொள்கிறார்: ஒரு வார்த்தை கூட பேசாமல் சரியான இணக்கத்தை உருவாக்குதல். இந்த அழகான உரையில், இடாய் தல்கம் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் ஆறு சிறந்த இசைக்குழுக்களின் தனித்துவமான பாணிகளை நிரூபிக்கிறார், இது அனைத்து தலைவர்களுக்கும் முக்கியமான பாடங்களை விளக்குகிறது.

அந்த மாயாஜால தருணம், இசைக்குழு நடத்தும் மாயாஜால தருணம். அதாவது, நீங்கள் ஒரு மேடைக்குச் செல்கிறீர்கள். ஒரு இசைக்குழு அமர்ந்திருக்கிறது. அவர்கள் அனைவரும், உங்களுக்குத் தெரியும், வெப்பமயமாதல் மற்றும் வேலைகளைச் செய்கிறார்கள். நான் மேடையில் செல்கிறேன். உங்களுக்குத் தெரியும், இந்த நடத்துனரின் சிறிய அலுவலகம். அல்லது மாறாக ஒரு க்யூபிகல், ஒரு திறந்தவெளி க்யூபிகல், நிறைய இடத்துடன். அந்த சத்தத்திற்கு முன்னால், நீங்கள் ஒரு மிகச் சிறிய சைகையைச் செய்கிறீர்கள். இது போன்ற ஒன்று, மிகவும் ஆடம்பரமாக இல்லை, மிகவும் நுட்பமாக இல்லை, இது. திடீரென்று, குழப்பத்திலிருந்து, ஒழுங்கு. சத்தம் இசையாக மாறுகிறது. இது அற்புதமானது. இது எல்லாம் என்னைப் பற்றியது என்று நினைப்பது மிகவும் கவர்ச்சிகரமானது. (சிரிப்பு)

இங்க இருக்கிற எல்லா பெரிய மனிதர்களும், கலைஞானிகளும், சத்தம் போடுறாங்க, நான் அதைச் செய்யணும்னு அவங்களுக்குத் தேவை. உண்மையிலயே இல்ல. அப்படி இருந்தா, நான் உங்களுக்குப் பேச்சை மட்டும்தான் சொல்லிக் கொடுப்பேன், சைகையைக் கத்துக்கொடுத்திருப்பேன். அதனால நீங்க உலகத்துக்குப் போய் எந்தக் கூட்டத்துலயோ, என்ன வேணாலும் இதையெல்லாம் செய்யலாம், அப்போ உங்களுக்குப் பரிபூரணமான நல்லிணக்கம் இருக்கும். அது வேலை செய்யாது. முதல் வீடியோவைப் பார்ப்போம். நல்லிணக்கத்துக்கு இது ஒரு நல்ல உதாரணம்னு நீங்க நினைப்பீங்கன்னு நம்புறேன். அப்புறம் அது எப்படி நடக்குதுன்னு கொஞ்சம் பேசுங்க.

(இசை)

அது நன்றாக இருந்ததா? அப்போ அது ஒருவித வெற்றி. சரி, வெற்றிக்கு யாருக்கு நன்றி சொல்ல வேண்டும்? நான் சொல்றது, வியன்னா பில்ஹார்மோனிக் இசைக்குழுவின் இசைக்கலைஞர்கள் அழகாக வாசிக்கிறாங்க. அவர்கள் பெரும்பாலும் நடத்துனரைப் பார்ப்பதில்லை. அப்புறம் கைதட்டும் பார்வையாளர்கள், ஆமாம், உண்மையில் இசை செய்வதில் பங்கேற்கிறார்கள். வியன்னா பார்வையாளர்கள் பொதுவாக இசையில் தலையிட மாட்டார்கள் என்பது உங்களுக்குத் தெரியும். வியன்னாவில் நீங்கள் எப்போதும் பெறும் ஓரியண்டல் பெல்லி டான்சிங் விருந்துக்கு இது மிக நெருக்கமானது. (சிரிப்பு) இஸ்ரேலைப் போலல்லாமல், பார்வையாளர்கள் எப்போதும் இருமுவார்கள். உங்களுக்குத் தெரியும், ஆர்தர் ரூபின்ஸ்டீன், பியானோ கலைஞர், "உலகின் எந்த இடத்திலும், காய்ச்சல் உள்ளவர்கள், அவர்கள் மருத்துவரிடம் செல்கிறார்கள். டெல் அவிவில் அவர்கள் என் இசை நிகழ்ச்சிகளுக்கு வருகிறார்கள்" என்று கூறுவார். (சிரிப்பு) அது ஒரு வகையான பாரம்பரியம். ஆனால் வியன்னா பார்வையாளர்கள் அப்படிச் செய்வதில்லை. இங்கே அவர்கள் தங்கள் வழக்கமான இசை நிகழ்ச்சியிலிருந்து விலகி, அதன் ஒரு பகுதியாக இருக்க, இசைக்குழுவின் ஒரு பகுதியாக மாற, அது மிகவும் நல்லது. உங்களுக்குத் தெரியும், உங்களைப் போன்ற பார்வையாளர்கள், ஆமாம், நிகழ்வை உருவாக்குகிறார்கள்.

ஆனால் நடத்துனரைப் பற்றி என்ன? நடத்துனர் உண்மையில் என்ன செய்து கொண்டிருந்தார் என்று சொல்ல முடியுமா? ம்ம், அவர் மகிழ்ச்சியாக இருந்தார். நான் இதை அடிக்கடி மூத்த நிர்வாகத்திடம் காட்டுகிறேன். மக்கள் எரிச்சலடைவார்கள். "நீ வேலைக்கு வருகிறாய். நீ எப்படி இவ்வளவு மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறாய்?" அங்கே ஏதோ தவறு இருக்க வேண்டும், ஆமாம்? ஆனால் அவன் மகிழ்ச்சியைப் பரப்புகிறான். மகிழ்ச்சி, முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், இந்த மகிழ்ச்சி அவரது சொந்தக் கதையிலிருந்தும் இசையின் மகிழ்ச்சியிலிருந்தும் மட்டும் வருவதில்லை. மகிழ்ச்சி என்பது மற்றவர்களின் கதைகளை ஒரே நேரத்தில் கேட்க உதவுவதில் உள்ளது. ஒரு தொழில்முறை அமைப்பாக இசைக்குழுவின் கதை உங்களிடம் உள்ளது. ஒரு சமூகமாக பார்வையாளர்களின் கதை உங்களிடம் உள்ளது. ஆம். இசைக்குழுவிலும் பார்வையாளர்களிலும் உள்ள தனிநபர்களின் கதைகள் உங்களிடம் உள்ளன. பின்னர் உங்களிடம் வேறு கதைகள் உள்ளன, கண்ணுக்குத் தெரியாதவை. இந்த அற்புதமான கச்சேரி அரங்கைக் கட்டுபவர்கள். அந்த ஸ்ட்ராடிவாரியஸ், அமதி, அந்த அழகான இசைக்கருவிகளை உருவாக்கியவர்கள். அந்தக் கதைகள் அனைத்தும் ஒரே நேரத்தில் கேட்கப்படுகின்றன. இது ஒரு நேரடி இசை நிகழ்ச்சியின் உண்மையான அனுபவம். அது வீட்டை விட்டு வெளியே செல்வதற்கு ஒரு காரணம். ஆமா? எல்லா நடத்துனர்களும் அப்படிச் செய்வதில்லை. வேற யாரையாவது பார்ப்போம், ஒரு சிறந்த நடத்துனர். ரிக்கார்டோ முட்டி, தயவுசெய்து.

(இசை)

ஆமாம், அது ரொம்ப சின்னதா இருந்துச்சு, ஆனா அது முற்றிலும் வேற மாதிரி தெரியுது. சரியா? அவர் அருமையா இருக்காரு. ரொம்ப கட்டளையிடுறவர். ஆமா? ரொம்ப தெளிவா இருக்காரு. கொஞ்சம் ஓவர் க்ளியரா இருக்கலாம். கொஞ்சம் டெமான்ஸ்ட்ரேஷன் பண்ண முடியுமா? நீங்க ஒரு நிமிஷம் என் ஆர்கெஸ்ட்ராவா இருக்கீங்களா? டான் ஜியோவானியின் முதல் ஸ்லோட்டை நீங்க பாட முடியுமா? நீங்க "ஆஆஆஆ" பாடணும், நான் நிறுத்துறேன். சரியா? ரெடியா?

பார்வையாளர்கள் : ♫ ஆஆஆஆ... ♫

இடாய் தல்கம் : என்னுடன் வா. நான் இல்லாமல் நீ அதைச் செய்தால், நான் ஏற்கனவே உணர்ந்ததை விட இன்னும் அதிகமாக வேலையிழப்புடன் உணர்கிறேன். எனவே தயவுசெய்து, நடத்துனருக்காக காத்திருங்கள். இப்போது என்னைப் பாருங்கள். "ஆஆஆஆ," நான் உன்னை நிறுத்துகிறேன். போகலாம்.

பார்வையாளர்கள் : ♫ ... ஆஆஆஆஆஆ ... ♫ (சிரிப்பு)

இடாய் தல்கம் : சரி, நாம் பிறகு கொஞ்சம் அரட்டை அடிப்போம். (சிரிப்பு) ஆனால்... ஒரு ... ஆனால் -- (சிரிப்பு) -- ஒரு விரலால் ஒரு இசைக்குழுவை நிறுத்த முடியும் என்பதை நீங்கள் காணலாம். இப்போது ரிக்கார்டோ முட்டி என்ன செய்கிறார்? அவர் இப்படி ஏதாவது செய்கிறார்... (சிரிப்பு) பின்னர் -- ஒருவிதத்தில் -- (சிரிப்பு) எனவே அறிவுறுத்தல் மட்டுமல்ல, தண்டனையும் தெளிவாக உள்ளது, நான் உங்களுக்குச் சொல்வதை நீங்கள் செய்யாவிட்டால் என்ன நடக்கும். (சிரிப்பு) சரி, அது வேலை செய்கிறதா? ஆம், அது வேலை செய்கிறது -- ஒரு குறிப்பிட்ட புள்ளி வரை.

"நீ ஏன் இப்படி நடந்துகொள்கிறாய்?" என்று முட்டியிடம் கேட்கப்படும்போது, ​​அவர், "நான் பொறுப்பு" என்கிறார். அவருக்கு முன்னால் பொறுப்பு. இல்லை, அவர் உண்மையில் அவரை அர்த்தப்படுத்தவில்லை. அவர் மொஸார்ட்டைக் குறிக்கிறார், அதாவது -- (சிரிப்பு) -- மையத்திலிருந்து மூன்றாவது இருக்கை போன்றது. (சிரிப்பு) எனவே அவர், "நான் மொஸார்ட்டுக்குப் பொறுப்பானவன் என்றால் -- (கைதட்டல்) என்றால், சொல்லப்பட வேண்டிய ஒரே கதை இதுதான். நான், ரிக்கார்டோ முட்டி, அதைப் புரிந்துகொள்கிறேன், இது மொஸார்ட்."

முட்டிக்கு என்ன ஆச்சு தெரியுமா? மூன்று வருடங்களுக்கு முன்பு, லா ஸ்காலாவின் 700 ஊழியர்களும், இசைக்கலைஞர்களும், "நீங்கள் ஒரு சிறந்த இசைக்குழு. நாங்கள் உங்களுடன் வேலை செய்ய விரும்பவில்லை. தயவுசெய்து ராஜினாமா செய்யுங்கள்" என்று கையொப்பமிட்ட ஒரு கடிதத்தை அவருக்குப் பெற்றார். (சிரிப்பு) "ஏன்? ஏனென்றால் நீங்கள் எங்களை வளர விடுவதில்லை. நீங்கள் எங்களை இசைக்கருவிகளாகப் பயன்படுத்துகிறீர்கள், கூட்டாளிகளாக அல்ல. எங்கள் இசை மகிழ்ச்சி, முதலியன ..." எனவே அவர் ராஜினாமா செய்ய வேண்டியிருந்தது. அது நன்றாக இல்லையா? (சிரிப்பு) அவர் ஒரு நல்ல பையன். அவர் மிகவும் நல்ல பையன். சரி, நீங்கள் அதை குறைந்த கட்டுப்பாட்டில் செய்ய முடியுமா, அல்லது வேறு வகையான கட்டுப்பாட்டில் செய்ய முடியுமா? அடுத்த நடத்துனர் ரிச்சர்ட் ஸ்ட்ராஸைப் பார்ப்போம்.

(இசை)

அவர் வயதானவர் என்பதால் நான் அவரை உண்மையிலேயே விரும்புவதாக நீங்கள் உணருவீர்கள் என்று நான் பயப்படுகிறேன். அது உண்மையல்ல. அவர் சுமார் 30 வயது இளைஞனாக இருந்தபோது, ​​"நடத்துனர்களுக்கான பத்து கட்டளைகள்" என்று அவர் எழுதியதை எழுதினார். முதலாவது: கச்சேரியின் முடிவில் நீங்கள் வியர்த்தால், நீங்கள் ஏதாவது தவறு செய்திருக்க வேண்டும் என்று அர்த்தம். அதுதான் முதல். நான்காவது கட்டளை உங்களுக்கு நன்றாகப் பிடிக்கும். அது கூறுகிறது: டிராம்போன்களைப் பார்க்கவே வேண்டாம் - அது அவர்களை ஊக்குவிக்கிறது. (சிரிப்பு) எனவே, முழு யோசனையும் உண்மையில் அது தானாகவே நடக்க விடுவதே ஆகும். தலையிடாதீர்கள். ஆனால் அது எப்படி நடக்கும்? அவர் இசையில் பக்கங்களைத் திருப்புவதை நீங்கள் பார்த்தீர்களா? இப்போது, ​​அவர் முதுமையில் இருக்கிறார், மேலும் அவரது சொந்த இசையை நினைவில் கொள்ளவில்லை, ஏனென்றால் அவர் இசையை எழுதினார். அல்லது அவர் உண்மையில் அவர்களுக்கு ஒரு வலுவான செய்தியை அனுப்புகிறார், "வாருங்கள் நண்பர்களே. நீங்கள் புத்தகத்தின்படி இசைக்க வேண்டும். எனவே இது என் கதையைப் பற்றியது அல்ல. இது உங்கள் கதையைப் பற்றியது அல்ல. இது எழுதப்பட்ட இசையை செயல்படுத்துவது மட்டுமே, விளக்கம் இல்லை." விளக்கம் என்பது கலைஞரின் உண்மையான கதை. எனவே, இல்லை, அவர் அதை விரும்பவில்லை. அது வேறு வகையான கட்டுப்பாடு. இன்னொரு சூப்பர்-கண்டக்டரைப் பார்ப்போம், ஒரு ஜெர்மன் சூப்பர்-கண்டக்டர். ஹெர்பர்ட் வான் கரஜன், தயவுசெய்து.

(இசை)

என்ன வித்தியாசம்? கண்களைப் பார்த்தியா? மூடிட்டேன். கைகளைப் பார்த்தியா? இந்த மாதிரியான அசைவைப் பார்த்தியா? நான் உன்னை நடத்துறேன். இரண்டு முறை. ஒரு முறை ஒரு முட்டி மாதிரி, நீ -- (கைதட்ட) -- கைதட்ட, ஒரு முறை மட்டும். அப்புறம் கரஜன் மாதிரி. என்ன நடக்குதுன்னு பார்ப்போம். சரியா?

முட்டி மாதிரி. நீ ரெடியா? ஏன் முட்டி... (சிரிப்பு) சரியா? ரெடியா? செய்வோம்.

பார்வையாளர்கள் : (கைதட்டல்கள்)

இடாய் தல்கம் : ம்ம்... மறுபடியும்.

பார்வையாளர்கள் : (கைதட்டல்கள்)

இடாய் தல்கம் : நல்லது. இப்போது ஒரு கரஜன் போல. நீ ஏற்கனவே பயிற்சி பெற்றிருப்பதால், நான் கவனம் செலுத்தட்டும், என் கண்களை மூடு. வா, வா.

பார்வையாளர்கள் : (கைதட்டல்கள்) (சிரிப்பு)

இடாய் தல்கம் : ஏன் ஒன்றாக இருக்கக்கூடாது? (சிரிப்பு) ஏனென்றால் எப்போது இசைக்க வேண்டும் என்று உங்களுக்குத் தெரியாது. இப்போது நான் உங்களுக்குச் சொல்ல முடியும், பெர்லின் பில்ஹார்மோனிக் கூட எப்போது இசைக்க வேண்டும் என்று தெரியவில்லை. (சிரிப்பு) ஆனால் அவர்கள் அதை எப்படி செய்கிறார்கள் என்பதை நான் உங்களுக்குச் சொல்கிறேன். வெறுப்பு இல்லை. இது ஒரு ஜெர்மன் இசைக்குழு, இல்லையா? அவர்கள் கராஜனைப் பார்க்கிறார்கள். பின்னர் அவர்கள் ஒருவரையொருவர் பார்க்கிறார்கள். (சிரிப்பு) "இந்த ஆள் என்ன விரும்புகிறார் என்று உங்களுக்குப் புரிகிறதா?" அதைச் செய்த பிறகு, அவர்கள் உண்மையிலேயே ஒருவரையொருவர் பார்க்கிறார்கள், இசைக்குழுவின் முதல் வீரர்கள் முழு குழுவையும் ஒன்றாக இசைக்க வழிநடத்துகிறார்கள்.

மேலும் கரஜனிடம் இது குறித்து கேட்கப்பட்டபோது, ​​அவர் உண்மையில், "ஆம், எனது இசைக்குழுவிற்கு நான் செய்யக்கூடிய மிக மோசமான சேதம் என்னவென்றால், அவர்களுக்கு ஒரு தெளிவான அறிவுறுத்தலை வழங்குவதாகும். ஏனென்றால் அது ஒரு இசைக்குழுவிற்குத் தேவையான குழுவை, ஒருவருக்கொருவர் கேட்பதைத் தடுக்கும்." இப்போது அது நன்றாக இருக்கிறது. கண்களைப் பற்றி என்ன? கண்கள் ஏன் மூடப்பட்டுள்ளன? கரஜன் லண்டனில் நடத்துவது பற்றி ஒரு அற்புதமான கதை உள்ளது. மேலும் அவர் இது போன்ற ஒரு புல்லாங்குழல் வாசிப்பவரைப் பற்றிக் குறிப்பிடுகிறார். அந்த நபருக்கு என்ன செய்வது என்று தெரியவில்லை. (சிரிப்பு) "மேஸ்ட்ரோ, அனைத்து மரியாதையுடனும், நான் எப்போது தொடங்க வேண்டும்?" கரஜனின் பதில் என்ன என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்? நான் எப்போது தொடங்க வேண்டும்? ஓ ஆமாம். அவர், "உங்களால் இனி தாங்க முடியாதபோது நீங்கள் தொடங்குங்கள்" என்று கூறுகிறார். (சிரிப்பு) அதாவது எதையும் மாற்ற உங்களுக்கு அதிகாரம் இல்லை என்பது உங்களுக்குத் தெரியும். இது என் இசை. உண்மையான இசை கரஜனின் தலையில் மட்டுமே உள்ளது. நீங்கள் என் மனதை யூகிக்க வேண்டும். எனவே நீங்கள் மிகப்பெரிய அழுத்தத்தில் இருக்கிறீர்கள், ஏனென்றால் நான் உங்களுக்கு அறிவுறுத்தல் கொடுக்கவில்லை, ஆனாலும், நீங்கள் என் மனதை யூகிக்க வேண்டும். எனவே இது ஒரு வித்தியாசமான, மிகவும் ஆன்மீகமான ஆனால் மிகவும் உறுதியான கட்டுப்பாடு. இதை வேறு வழியில் செய்ய முடியுமா? நிச்சயமாக நம்மால் முடியும். நாம் பார்த்த முதல் நடத்துனருக்குத் திரும்புவோம்: கார்லோஸ் க்ளீபர், அவரது பெயர். அடுத்த வீடியோ, தயவுசெய்து.

(இசை)

(சிரிப்பு) ஆமாம். சரி, அது வித்தியாசமானது. ஆனால் அதே வழியில் கட்டுப்படுத்துவது இல்லையா? இல்லை, அது இல்லை, ஏனென்றால் அவர் என்ன செய்ய வேண்டும் என்று அவர்களிடம் சொல்லவில்லை. அவர் இதைச் செய்யும்போது, ​​"உங்கள் ஸ்ட்ராடிவாரியஸை எடுத்து ஜிமி ஹென்ட்ரிக்ஸைப் போல தரையில் அடித்து நொறுக்குங்கள்" என்று அர்த்தமல்ல. அவர் கூறுகிறார், "இது இசையின் சைகை. நான் உங்களுக்கு மற்றொரு அடுக்கு விளக்கத்தை வழங்க ஒரு இடத்தைத் திறக்கிறேன்." அது வேறு கதை. ஆனால் அது அவர்களுக்கு அறிவுறுத்தல்களைக் கொடுக்கவில்லை என்றால் அது உண்மையில் எவ்வாறு ஒன்றாக வேலை செய்கிறது? இது ஒரு ரோலர் கோஸ்டரில் இருப்பது போன்றது. ஆமா? உங்களுக்கு உண்மையில் எந்த அறிவுறுத்தல்களும் வழங்கப்படவில்லை, ஆனால் செயல்முறையின் சக்திகள் உங்களை இடத்தில் வைத்திருக்கின்றன. அதைத்தான் அவர் செய்கிறார். சுவாரஸ்யமான விஷயம் என்னவென்றால், ரோலர் கோஸ்டர் உண்மையில் இல்லை. அது ஒரு உடல் விஷயம் அல்ல. அது வீரர்களின் தலையில் உள்ளது.

அதுதான் அவர்களை கூட்டாளிகளாக்குகிறது. உங்கள் தலையில் ஒரு திட்டம் இருக்கிறது. க்ளீபர் உங்களை வழிநடத்தாவிட்டாலும், என்ன செய்வது என்று உங்களுக்குத் தெரியும். ஆனால் இங்கேயும் அங்கேயும், அதுவும். என்ன செய்வது என்று உங்களுக்குத் தெரியும். நீங்கள் ரோலர் கோஸ்டரை உருவாக்கும் கூட்டாளியாக மாறுகிறீர்கள், ஆம், ஒலியுடன், நீங்கள் உண்மையில் சவாரி செய்கிறீர்கள். அந்த வீரர்களுக்கு இது மிகவும் உற்சாகமாக இருக்கிறது. அவர்கள் இரண்டு வாரங்களுக்கு ஒரு சுகாதார நிலையத்திற்குச் செல்ல வேண்டும், பின்னர். (சிரிப்பு) இது மிகவும் சோர்வாக இருக்கிறது. ஆமா? ஆனால் இது போன்ற சிறந்த இசை உருவாக்கம். ஆனால் நிச்சயமாக இது உந்துதல் மற்றும் அவர்களுக்கு நிறைய உடல் சக்தியைக் கொடுப்பது பற்றியது மட்டுமல்ல. நீங்கள் மிகவும் தொழில்முறையாகவும் இருக்க வேண்டும். இந்த க்ளீபரை மீண்டும் பாருங்கள். அடுத்த வீடியோவை விரைவாகப் பெற முடியுமா? தவறு நடந்தால் என்ன நடக்கும் என்பதை நீங்கள் பார்ப்பீர்கள்.

(இசை)

மீண்டும் அழகான உடல் மொழியைப் பார்க்கிறீர்கள். (இசை) இப்போது ஒரு டிரம்பெட் வாசிப்பவர் இருக்கிறார், அவர் செய்ய வேண்டிய வழியில் இல்லாத ஒன்றைச் செய்கிறார். வீடியோவுடன் செல்லுங்கள். பாருங்கள். பாருங்கள், அதே வாசிப்பாளருக்கு இரண்டாவது முறை. (சிரிப்பு) இப்போது மூன்றாவது முறை அதே வாசிப்பாளருக்கு. (சிரிப்பு) "கச்சேரிக்குப் பிறகு எனக்காகக் காத்திருங்கள். உங்களுக்கு ஒரு சிறிய அறிவிப்பை நான் தருகிறேன்." உங்களுக்குத் தெரியும், அது தேவைப்படும்போது, ​​அதிகாரம் இருக்கிறது. அது மிகவும் முக்கியமானது. ஆனால் மக்களை உங்கள் கூட்டாளிகளாக்க அதிகாரம் போதாது. தயவுசெய்து அடுத்த வீடியோவைப் பார்ப்போம். இங்கே என்ன நடக்கிறது என்று பாருங்கள். க்ளீபரை மிகவும் சுறுசுறுப்பான நபராகப் பார்த்து நீங்கள் ஆச்சரியப்படலாம். அவர் மொஸார்ட்டை நடத்துகிறார். (இசை) முழு இசைக்குழுவும் இசைக்கிறது. (இசை) இப்போது வேறு ஏதாவது. (இசை) பார்த்தீர்களா? அவர் 100 சதவீதம் அங்கே இருக்கிறார், ஆனால் கட்டளையிடவில்லை, என்ன செய்ய வேண்டும் என்று சொல்லவில்லை. மாறாக தனிப்பாடகர் செய்வதை ரசிக்கிறார்.

(இசை) இன்னொரு தனிப்பாடல். இதிலிருந்து நீங்கள் என்ன கற்றுக்கொள்ள முடியும் என்று பாருங்கள். (இசை) கண்களைப் பாருங்கள். சரி. அதைப் பார்த்தீர்களா? முதலில், இது நாம் அனைவரும் பெற விரும்பும் ஒரு வகையான பாராட்டு. இது கருத்து அல்ல. இது ஒரு "ம்ம்ம் ..." ஆமாம், அது இங்கிருந்து வருகிறது. எனவே அது ஒரு நல்ல விஷயம். இரண்டாவது விஷயம் என்னவென்றால், அது உண்மையில் கட்டுப்பாட்டில் இருப்பது பற்றியது, ஆனால் மிகவும் சிறப்பு வாய்ந்த முறையில். க்ளீபர் பார்க்கும்போது -- நீங்கள் கண்களைப் பார்த்தீர்களா, இங்கிருந்து செல்வதைப் பார்த்தீர்களா? (பாடுகிறார்) என்ன நடக்கிறது என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா? ஈர்ப்பு விசை இனி இல்லை. க்ளீபர் ஒரு செயல்முறையை உருவாக்குவது மட்டுமல்லாமல், இந்த செயல்முறை நடைபெறும் உலகில் நிலைமைகளையும் உருவாக்குகிறார். எனவே மீண்டும், ஓபோ இசைக்கலைஞர் முற்றிலும் தன்னாட்சி பெற்றவர், எனவே அவரது வேலை, படைப்பாற்றல் மற்றும் அனைத்தையும் பற்றி மகிழ்ச்சியாகவும் பெருமையாகவும் இருக்கிறார். மேலும் க்ளீபர் கட்டுப்பாட்டில் இருக்கும் நிலை வேறு மட்டத்தில் உள்ளது. எனவே கட்டுப்பாடு இனி பூஜ்ஜிய-தொகை விளையாட்டு அல்ல. உங்களிடம் இந்த கட்டுப்பாடு உள்ளது. நீங்கள் கூட்டாண்மையுடன் ஒன்றாகச் சேர்த்த அனைத்தும் சிறந்த இசையைக் கொண்டுவருகின்றன. எனவே க்ளீபர் செயல்முறை பற்றியது. க்ளீபர் உலகின் நிலைமைகளைப் பற்றியது.

ஆனால் அர்த்தத்தை உருவாக்க உங்களிடம் செயல்முறை மற்றும் உள்ளடக்கம் இருக்க வேண்டும். லென்னி பெர்ன்ஸ்டீன், என்னுடைய சொந்த மேஸ்ட்ரோ. அவர் ஒரு சிறந்த ஆசிரியராக இருந்ததால், லென்னி பெர்ன்ஸ்டீன் எப்போதும் அர்த்தத்திலிருந்து தொடங்கினார். இதைப் பாருங்கள். (இசை) ஆரம்பத்தில் முட்டியின் முகம் உங்களுக்கு நினைவிருக்கிறதா? சரி, அவருக்கு ஒரு அற்புதமான வெளிப்பாடு இருந்தது, ஆனால் ஒன்று மட்டுமே. (சிரிப்பு) நீங்கள் லென்னியின் முகத்தைப் பார்த்தீர்களா? ஏன் தெரியுமா? ஏனென்றால் இசையின் அர்த்தம் வலி. நீங்கள் ஒரு வலிமிகுந்த ஒலியை இசைக்கிறீர்கள். நீங்கள் லென்னியை பார்த்தால் அவர் கஷ்டப்படுகிறார். ஆனால் நீங்கள் நிறுத்த விரும்பும் விதத்தில் அல்ல. அது துன்பம், அவர்கள் சொல்வது போல், யூத வழியில் தன்னை அனுபவிப்பது போல. (சிரிப்பு) ஆனால் அவரது முகத்தில் இசையை நீங்கள் காணலாம். தடியடி அவரது கையை விட்டு வெளியேறியதை நீங்கள் பார்க்கலாம். இனி தடியடி இல்லை. இப்போது அது உங்களைப் பற்றியது, வீரர், கதை சொல்வது. இப்போது அது ஒரு தலைகீழ் விஷயம். நீங்கள் கதையைச் சொல்கிறீர்கள். நீங்கள் கதையைச் சொல்கிறீர்கள். சுருக்கமாகச் சொன்னாலும், சமூகம், முழு சமூகமும் கேட்கும் கதைசொல்லியாக நீங்கள் மாறுகிறீர்கள். பெர்ன்ஸ்டீன் அதைச் செயல்படுத்துகிறார். அது அற்புதம் இல்லையா?

இப்போது, ​​நாம் பேசிய அனைத்தையும் ஒன்றாகச் செய்து கொண்டிருந்தால், ஒருவேளை வேறு சிலவற்றைச் செய்து கொண்டிருந்தால், செய்யாமலேயே செய்யும் இந்த அற்புதமான நிலையை நீங்கள் அடையலாம். கடைசி வீடியோவிற்கு, இதுதான் சிறந்த தலைப்பு என்று நான் நினைக்கிறேன். என் நண்பர் பீட்டர், "நீங்கள் ஏதாவது ஒன்றை விரும்பினால், அதைக் கொடுத்துவிடுங்கள்" என்று கூறுகிறார். எனவே, தயவுசெய்து. (இசை) (கைதட்டல்)