幼稚園の優しさ

5月には、世界中の約50人が1週間にわたる思いやりチャレンジに参加し、世界のそれぞれの場所での思いやりの行為と、自分自身の中での思いやりのニュアンスを深めました。

中国・上海では、新型コロナウイルスによるロックダウンの最中、イーダンさんは5歳の生徒たちを率いて親切な1週間を過ごした。1日目、イーダンさんは生徒たちに小さな親切行為をするという宿題を与えた。

生徒の一人が両親の掃除機がけを手伝い、その絵を描きました。

もう一人はお母さんの植物に水をあげました:

子どもの一人が家族全員のために餃子を作りました。

別の生徒は、お母さんとお父さんのために服を折りました。

生徒の一人は、紙の両面を使って絵を描いたり、文字を書いたりしました。彼は「母なる地球に対して、ちょっとした親切をしました。木々を救ったのです。」と言いました。

生徒は「お母さん、大好きです。ありがとう」と言いながら絵を描きました。

学生の一人が、自分の住む団地の周りのゴミを拾っていました。

別の幼稚園児は小さなカタツムリを見つけて、野菜を与え、また住処も提供しました。

別の子供は野良猫を探しに行き、水と食べ物を与えました。

他の生徒たちは、転んだ友達を助け起こしたり、両親を抱きしめたり、友達と食べ物を分け合ったり、母親に水を飲ませたり、その他いろいろなことをしました。そして、それはまだ 1 日目でした。

数日後、生徒たちは「優しさで世界を彩ろう」というビデオを視聴し、宿題として、3つの質問について考えながら、優しさで自分たちの世界を色づけることになりました。「ちょっとした優しさをすると、どんな色が見える？ちょっとした優しさをすると、自分自身は何色になる？助けたとき、他の人や他のものはどんな色に変わる？」

生徒の一人は、馬に餌をやると自分が黄色くなる絵を描きました。黄色は彼の好きな色で、黄色は彼にとって幸せを意味します。

別の幼稚園児は、花に水をやりながら自分がピンク色になっているところを描きました。彼女にとってピンク色は愛と幸せの色です。彼女の花も素敵な色になりました。

別の生徒は、ちょっとした親切な行為をしたときに自分が緑色に変わる絵を描きました。彼は、緑色は愛を意味し、また穏やかさも意味すると言いました。

虹の各色は感情を表しています。私たちはさまざまな感情を持っていますが、どの感情も大丈夫です。それらを合わせると、鮮やかな虹が形成されます。なんと美しいのでしょう。

この最後の絵では、子供が自分自身を描きました。彼女がちょっとした親切をしたら、虹に変身しました。

最後に、私たちの小さな親切週間を記念して、短い詩を書きました。

一日にちょっとした親切を
世界を喜ばせ続ける