Przedszkolna życzliwość

W maju około pięćdziesiąt osób na całym świecie wzięło udział w tygodniowym Wyzwaniu Współczucia , aby pogłębić swoje akty troski w swojej części świata, a także poznać ich niuanse w sobie.

W Szanghaju w Chinach, w trakcie blokady z powodu COVID-19, Yidan poprowadziła swoich 5-letnich uczniów w równoległym tygodniu dobroci. Pierwszego dnia dała uczniom pracę domową, aby wykonali mały akt dobroci.

Jedna z uczennic pomagała rodzicom odkurzać i narysowała to:

Kolejna podlewana roślina mamy:

Jedno z dzieci zrobiło pierogi dla całej rodziny:

Inna uczennica złożyła ubrania dla swojej mamy i taty:

Jeden ze studentów użył obu stron papieru do rysowania i pisania. Powiedział: „Zrobiłem mały akt dobroci dla matki ziemi. Uratowałem drzewa”.

Pewien uczeń powiedział: „Kocham Cię, mamo, i dziękuję Ci” i narysował obrazek:

Jeden ze studentów pozbierał śmieci w pobliżu swojego osiedla:

Inne dziecko w przedszkolu znalazło małego ślimaka i karmiło go warzywami, a także zapewniło mu dom:

Inne dziecko poszło szukać bezdomnych kotów i nakarmiło je wodą i jedzeniem:

Inni uczniowie pomogli koledze wstać po upadku, przytulili rodziców, dzielili się jedzeniem z przyjaciółmi, oferowali matce wodę do picia i tak dalej. A to był dopiero pierwszy dzień!

Kilka dni później uczniowie obejrzeli film zatytułowany „Pokoloruj swój świat życzliwością”, a ich zadaniem domowym było narysowanie koloru swojego świata życzliwością, zastanawiając się nad trzema pytaniami: „Jaki kolor widzisz, gdy wykonujesz mały akt życzliwości? W jaki kolor się zmieniasz, gdy wykonujesz mały akt życzliwości? W jaki kolor zmienia się inna osoba lub inne rzeczy, gdy pomagasz?”

Jeden ze studentów narysował siebie żółknącego, gdy karmił konia. Żółty był jego ulubionym kolorem, a żółty oznacza dla niego również szczęście:

Inna przedszkolanka narysowała siebie, jak robi się różowa, podlewając kwiaty. Różowy jest dla niej kolorem miłości i szczęścia. Jej kwiaty również przybrały ładne kolory:

Inny uczeń narysował siebie, jak zmienia się na zielony, gdy wykonuje mały akt dobroci. Powiedział, że zielony oznacza miłość, a także spokój.

Każdy kolor tęczy reprezentuje emocję. Mamy wiele różnych uczuć i każde uczucie jest w porządku. Kiedy je dodamy, powstanie żywa tęcza. Jak pięknie!

Na ostatnim obrazku dziecko narysowało samo siebie: po wykonaniu małego aktu dobroci zamieniło się w tęczę:

Na koniec, ku czci naszego tygodnia małych aktów dobroci, napisałem krótki wiersz:

Mały akt dobroci dziennie
Sprawia, że ​​nasz świat huczy